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茅ヶ崎ニュース英語 各クラスの宿題(70-14)

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マサです。
普段、どんな辞書をお使いですか? 
先週、受講生のお一人に「オーレックス和英辞典」(旺文社)をご紹介しました。2000ページを超える割には項目語が少なく(「黒曜石」や「ダイオウイカ」などは収録されていません)、少々使いづらい点もありますが、利用者に日本語と英語のロジックを比較検討させ、頭を使わせる仕掛けが随所にあります。例えば、英語圏のインフォーマントに適切な表現であるか否かを尋ねる「PLANET BOARD」というコラムがあります。「手強い相手だったが、試合に勝つことができた」という場合には、a)The game was tough, but we could win.(許容度0%)、 b)The game was tough, but we were able to win.(許容度64%)、 c)The game was tough, but we managed to win.(許容度96%)、 d)The game was tough, but we won. (許容度96%)という調査結果とそのロジックが解説されています。また、インフォーマントが別段に提案するThe game was tough, but we still won. や The game was tough, but we pulled it out.の表現も紹介しています。
さて、70-14(7月22日から28日に実施)の宿題をお知らせします。
NE1:
1_教本1ユニット14(テーマは不定詞)の本文と訳文・解説を予め学習し、単語テストに備えてください。
2_教本1ユニット13の各例文の音声を聞いてテキストを見ずに口頭でリピートできるよう練習してください。
2_教本1ユニット13の各例文の和訳から口頭で英作文できるよう練習をしてください。(チャンクごとにチェックします)
NE2:
1_教本2ユニット14(テーマは政治)の本文と訳文・解説を予め学習し、単語テストに備えてください。
2_教本2ユニット13の各例文の音声を聞いてテキストを見ずに口頭でリピートできるよう練習してください。
2_教本2ユニット13の各例文の和訳から口頭で英作文できるよう練習をしてください。(チャンクごとにチェックします)
NE3:
1_教本3ユニット14の本文と訳文・解説を予め学習し、単語テストに備えてください。
2_教本3ユニット13の各例文の音声を聞いてテキストを見ずに口頭でリピートできるよう練習してください。
2_教本3ユニット13の各例文の和訳から口頭で英作文できるよう練習をしてください。(チャンクごとにチェックします)
NEW:
1_教本1ユニット14(テーマは仮定法)の本文と訳文・解説を予め学習し、単語テストに備えてください。
2_教本1ユニット13の各例文の音声を聞いてテキストを見ずに口頭でリピートできるよう練習してください。
3_教本1ユニット13の各例文の和訳から口頭で英作文できるよう練習をしてください。(チャンクごとにチェックします)
4_課題文(熊本城の再建)を日英翻訳してください。
*ピアチェック(作文を交換して互いに校正)をしますので、色ペン(黒以外)を2種類持ってきてください。
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【バレッタ英会話教室(神戸の英会話教室)】

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