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茅ヶ崎クラスのライディング課題(65-16)

投稿日:

マサです。
茅ヶ崎クラスのライディング課題をお届けします。(解説は65-16の授業で行ないます。)
スラッシュで区切ったパーツを組み合わせて意味のとおる文にしてください。ただし、文頭の文字は大文字に変える必要があります。(c1とc2/b3の受講生は別問題ですからご注意ください。)
c1:
1) a government report / the number / of foreign tourists / to Japan / says / increasing / is / rapidly / .
2) many people / the new US ambassador / to Japan / to the Imperial Palace / in a horse carriage /saw / going /.
3) the Titanic / met / heading / with a serious accident / for the United States / .
c2 & b3:
1) ethnic conflicts / a car / to the surface / in Tiananmen Square / in China / into crowds / crashed / have / come / since / .
2) various opinions / Japanese dailies / to collective self-defense / on the change / in constitutional interpretation / of the right / express / .
3) force / Russia / of the US proposition / against Syria / was / to use / critical / .

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